文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好小“南瓜”碗的真相400字作文？那是個(gè)充滿幻想的星期三，高老師悄悄的拿來(lái)了一個(gè)充滿神奇色彩的罐子。正要打開(kāi)罐子的時(shí)候，霎時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋：有的說(shuō)是可愛(ài)的小動(dòng)物。有的說(shuō)是芬芳迷人的花。有的說(shuō)是美味零食。我無(wú)比激動(dòng)。高老師把罐子打開(kāi)，拿出一個(gè)小“南瓜”，里面是黃色液體。以下是曹楓梅寫的《小“南瓜”碗的真相》范文；

好小“南瓜”碗的真相作文400字概況

• 作者：曹楓梅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 00時(shí)27分

那是個(gè)充滿幻想的星期三，高老師悄悄的拿來(lái)了一個(gè)充滿神奇色彩的罐子。正要打開(kāi)罐子的時(shí)候，霎時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋：有的說(shuō)是可愛(ài)的小動(dòng)物；有的說(shuō)是芬芳迷人的花；有的說(shuō)是美味零食。我無(wú)比激動(dòng)。

高老師把罐子打開(kāi)，拿出一個(gè)小“南瓜”，里面是黃色液體。同時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌的議論：“那一定是蜜水。”“不，不是，那是油?！薄澳鞘?a href="http://hnjxzp.com/zt/pingguo/" title="蘋果作文">蘋果醋?！闭诖蠹易h論紛紛時(shí)，高老師做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，高老師用手蘸了一下，抿了一口，露出了甜蜜的笑容，還說(shuō)：“味道好極了！”這讓我很奇怪。我下定決心，一定要揭開(kāi)它的神奇面紗。

王博偉的作文很受高老師的青睞，被選中了，而尹一行也上去了。王博偉和尹一行的動(dòng)作各有各的不同：王博偉十分興奮地飛奔上臺(tái)，她用手蘸了一下，抿了一下，有一種哭笑不得的表情，她飛快地下臺(tái)喝水。尹一行大步流星的走上臺(tái)嘗了一口，便說(shuō)：“辣死我了！”然后，用手一直扇舌頭。這讓我迷惑不解。

答案那就是隨處可見(jiàn)的芥末油了。這讓我知道：眼見(jiàn)不一定為實(shí)，耳聽(tīng)也不一定為虛。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 曹楓梅   時(shí)間：2025-6-16 00:27