文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好養(yǎng)蝸牛400字作文？星期六下過雨之后，我從園里捉了一對小蝸牛。我把它們放進了一個沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實驗。一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動都不動。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。以下是梁煒媛寫的《養(yǎng)蝸?！贩段模?/p>

好養(yǎng)蝸牛作文400字概況

• 作者：梁煒媛
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月08日 18時21分

星期六下過雨之后，我從園里捉了一對小蝸牛。我把它們放進了一個沒有蓋子的小盆子里，開始了我的觀察和實驗。

一開始，兩只小蝸牛只在盆子里仇恨的盯著我，邊動都不動。我伸手去摸它們的殼，它們連忙把身體縮到殼里，看也不看我。

可是，過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)它們慢慢地爬了起來，兩對小眼睛還朝我望望。“啊，終于動了”我興奮不已，馬上跑去拿了一些白菜送到它們面前，它們開始大口地吃了起來。這時，我故意把白菜葉拿于，換成一片樹葉，只見這兩個小家伙各伸出一對觸碰了一個，就扭頭離開了。等我再把白菜葉換回來，它們又回頭吃了起來。嗨，它們的“鼻子”還真靈呢！

又過了一段時間，它們的膽子變大了，敢從盆子里爬出來看看外面的世界了。咦，奇怪，怎么在它們爬過的地方總會留一條長長的線？黏糊糊的！那是什么呢？我問了爸爸才知道：“原來那是蝸牛的分泌物，據(jù)說那黏糊糊的東西有利于它的蠕動著身體向前爬行?！?/p>

養(yǎng)蝸牛，真是讓我長了不少見識呢！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（3）班 梁煒媛   時間：2022-11-8 18:21