文章摘要：五年級作文400字:怎么寫好我的“進”“出”400字作文？記得開學(xué)沒幾天，全年級進行了語文。數(shù)學(xué)。英語的考試。如果成績在190分以上的話就能進入全年級的提高班了，我十分幸運的趕上了，并且是堂堂正正進入了提高班。進入到提高班里的，有四十多來個人。當(dāng)時我欣喜若狂。在提高班里面，我也十分地努力，如饑似渴地學(xué)習(xí)三門功課的知識。以下是劉雨天寫的《我的“進”“出”》范文；

好我的“進”“出”作文400字概況

• 作者：劉雨天
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月02日 02時51分

記得開學(xué)沒幾天，全年級進行了語文.數(shù)學(xué).英語的考試。如果成績在190分以上的話就能進入全年級的提高班了，我十分幸運的趕上了，并且是堂堂正正進入了提高班。進入到提高班里的，有四十多來個人。當(dāng)時我欣喜若狂。

在提高班里面，我也十分地努力，如饑似渴地學(xué)習(xí)三門功課的知識。一上課我就認真聽講，積極舉手發(fā)言......

但是好景不長。在9月17日的下午的數(shù)學(xué)提高班上。因為數(shù)學(xué)老師講的題目十分深奧，而我呢？也急于求成嘛!數(shù)學(xué)老師剛剛出好了數(shù)學(xué)題目，我就轉(zhuǎn)過身來回頭問其他的同學(xué)：“喂！這題怎么做？？這題怎么做？？”這一問倒好！老師一抬頭，看到我在回頭，一下就認定我在講話。于是叫我站起來，去班主任容老師那里，容老師一聽原由，立馬不讓我再提高班上上課，叫我回家。我慘了！！

在回家的路上，我十分沮喪，回到家后，我趴在床上嚎啕大哭了一場。

后來，我想通了：再努力，下次再進去，再努力，我保證再也不講話了！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 劉雨天   時間：2022-12-2 02:51