我的老師 400字
文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文？從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師，從剛開始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。以下是梁筱雪寫的《我的老師》范文；
好我的老師作文400字概況
- 作者：梁筱雪
- 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：寫人
- 段落：分5段敘寫
- 更新：2024年10月05日 18時(shí)59分
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師，從剛開始上小學(xué)五年級(jí)到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天我們在上一篇課文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍?，?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
楊老師——我們的語文老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 梁筱雪 時(shí)間：2024-10-5 18:59
這篇文章的中心為我的老師，運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、表現(xiàn)了老師的溫柔、嚴(yán)肅的特點(diǎn)。文章語言質(zhì)樸親切，結(jié)構(gòu)清晰，敘述條理，首尾照應(yīng)，表達(dá)了我對老師的尊敬之情。
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