文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我與身邊的殘疾人400字作文？以前，我總是瞧不起那些殘疾人，因?yàn)樗麄兩砩峡偸怯幸恍┤毕?，但是自從我看了殘運(yùn)會(huì)之后我改變對(duì)他們的看法，因?yàn)檫@些殘疾人不但不自卑還勇敢的站在賽場(chǎng)上努力的拼搏著。這幅情景深深地打動(dòng)了我，從此以后我再也不會(huì)看不起他們了。以下是馬茹琪寫(xiě)的《我與身邊的殘疾人》范文；

好我與身邊的殘疾人作文400字概況

• 作者：馬茹琪
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 01時(shí)15分

以前，我總是瞧不起那些殘疾人，因?yàn)樗麄兩砩峡偸怯幸恍┤毕?，但是自從我看了殘運(yùn)會(huì)之后我改變對(duì)他們的看法，因?yàn)檫@些殘疾人不但不自卑還勇敢的站在賽場(chǎng)上努力的拼搏著。這幅情景深深地打動(dòng)了我，從此以后我再也不會(huì)看不起他們了！

我就有這么一個(gè)朋友，他的一條腿斷了，所以走路很不方便。他的臉胖胖的，頭大大的，戴著眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。但是他總是拄著拐杖，一瘸一拐的，也沒(méi)人來(lái)扶他，這是應(yīng)為他是殘疾人所以大家都不搭理他。我清楚的記得有一次我上完廁所正匆匆的跑回教室，突然撞到了一個(gè)人，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)斷了腿的男孩，我急忙把他扶了起來(lái)，然后說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，對(duì)不起！”那個(gè)男孩并不生氣，而且還微微的對(duì)我笑著，后來(lái)就應(yīng)為這次相遇我們成了朋友，天天在一起聊天，相處的很好，從來(lái)沒(méi)有矛盾。

和殘疾人交朋友并不可笑，雖然他們有一些缺陷，但是內(nèi)心卻很善良，在他們需要幫助的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)努力的幫助他們。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 馬茹琪   時(shí)間：2025-6-17 01:15