文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好別處的風(fēng)景400字作文？晴朗的一天，空氣新鮮，人民廣場上一處特別的風(fēng)景進(jìn)入了我的視線。我以為年輕的外國小伙子在和老年人一起打太極拳。我不由地提起了好奇心，走到外國小伙子的身邊，用不怎么流利的英語對他說：“What’syourname。”正當(dāng)我等待回答時，一句流暢的中文進(jìn)入了我的耳朵：“我叫杰克，是英國人。以下是鄧桂英寫的《別處的風(fēng)景》范文；

好別處的風(fēng)景作文400字概況

• 作者：鄧桂英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 09時07分

晴朗的一天，空氣新鮮，人民廣場上一處特別的風(fēng)景進(jìn)入了我的視線。我以為年輕的外國小伙子在和老年人一起打太極拳。

我不由地提起了好奇心，走到外國小伙子的身邊，用不怎么流利的英語對他說：“What’syourname?”

正當(dāng)我等待回答時，一句流暢的中文進(jìn)入了我的耳朵：“我叫杰克，是英國人。”小伙子說。

“原來你會說中文啊。那我來問問你，你為什么在這里打太極拳呢？你知道練太極的好處嗎？”

“當(dāng)然知道?！毙』镒訚M臉自豪地說,“太極是中國傳統(tǒng)的運動項目，很多年以前就有了?！?/p>

我不禁對這位小伙子刮目相看，小伙子又笑了笑告訴我：“這太極對人體還有很大的好處呢！可以強(qiáng)身健體……”

“不錯，我也可以來試一試嗎？”我打斷了杰克的話，雖然有些不禮貌。

“可以可以，非常歡迎?！闭f著，他把我拉了過去，開始手把手地教我打太極拳。

我不由得笑了起來，一個中國人竟要外國人教太極拳，可見，中國文化已經(jīng)走向了世界。

不久，又有更多的人加入到這個行列。熱愛鍛煉的人們成了廣場上的最亮麗的風(fēng)景。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 鄧桂英   時間：2025-6-15 09:07