文章摘要：小學(xué)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好魔鬼老師400字作文？那一次，讓我忘不掉。那一次，讓我銘記在心。那一次，為我后面的路鋪上了墊腳石。那一次，讓我終生受益。那是二年級(jí)的時(shí)候，上課鈴響了，這節(jié)上品德課?！巴瑢W(xué)們好”“老師好”“請(qǐng)坐”，上課開(kāi)始了，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次上品德課。以下是彭詠玲寫(xiě)的《魔鬼老師》范文；

好魔鬼老師作文400字概況

• 作者：彭詠玲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 02時(shí)37分

那一次，讓我忘不掉。那一次，讓我銘記在心。那一次，為我后面的路鋪上了墊腳石。那一次，讓我終生受益。

那是二年級(jí)的時(shí)候，上課鈴響了，這節(jié)上品德課?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們好”“老師好”“請(qǐng)坐”，上課開(kāi)始了，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次上品德課。

“陳文浩，玩不玩井字棋啊？”“好啊”，我毫不猶豫的答應(yīng)了，因?yàn)檫@節(jié)課真的很無(wú)聊。老師走了過(guò)來(lái)，“陳文浩，你在干什么？”"我我......”心里的話到了喉嚨又吞了下去，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

這時(shí)，老師把我的課桌推翻，課桌里的東西都掉到地上，頓時(shí)，我熱淚盈眶，連忙把書(shū)本撿起來(lái)放到課桌里。從那時(shí)開(kāi)始，“品德”這門(mén)科目我就厭惡至極。

轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)小學(xué)生，回想起那件事真的是很可笑，我不應(yīng)該去討厭“品德”，現(xiàn)在才知道，老師是用激將法讓我好好學(xué)習(xí)，其實(shí)老師知道不是我弄的。他用這個(gè)方法讓我把心思投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，他含辛茹苦。當(dāng)初的那位老師已經(jīng)逝世了，但是老師的那種精神永遠(yuǎn)存活在我的心中！

查看：77501次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/1677390.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 彭詠玲   時(shí)間：2025-6-19 02:37