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        我與語文書的對話 400字

        文章摘要:語文作文400字:怎么寫好我與語文書的對話400字作文?每次翻開語文書,語文書都對我說:“主人啊,我可要投訴你,你可千萬別用‘佛山無影腳’把我從這里踢飛啊?!蔽艺f:“嗯,你就放心吧,我會愛惜你的,不會虐待你的?!闭Z文書把身子傾斜了一下,翻到了第13課《打電話》說:“你看,預(yù)習(xí)這幾篇課文的時(shí)候你都把一些好詞好句畫下來了,這些圈圈畫畫都證明了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度哦。以下是林琴香寫的《我與語文書的對話》范文;

        好我與語文書的對話作文400字概況

        • 作者:林琴香
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年01月19日 09時(shí)43分

        每次翻開語文書,語文書都對我說:“主人啊,我可要投訴你,你可千萬別用‘佛山無影腳’把我從這里踢飛??!”我說:“嗯,你就放心吧,我會愛惜你的,不會虐待你的。”

        語文書把身子傾斜了一下,翻到了第13課《打電話》說:“你看,預(yù)習(xí)這幾篇課文的時(shí)候你都把一些好詞好句畫下來了,這些圈圈畫畫都證明了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度哦?!闭Z文書又把身子往后一歪,翻到了第14課《再見了,親人》,又對我說:“你也別高興得太早,你看看這篇課文,除了標(biāo)上了拼音以外,別的呢?”我的臉紅了。語文書沉思了一會兒,對我說:“我看,你八成是在開小差,去做白日夢了?!蔽译S即翻到了前幾課,給它看:“這不是寫得挺好的嗎?”語文書搖搖頭說:“你畢竟是五年級的學(xué)生了,要對自己負(fù)責(zé),這樣下去,絕對有問題,你要對自己要求嚴(yán)格點(diǎn)?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“從今天起,我一定會時(shí)刻提醒自己不要偷懶。”語文書看著我,笑了,說:“這樣才配做我的主人嘛,主人加油!”

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(7)班 林琴香   時(shí)間:2024-1-19 09:43

        名師點(diǎn)評:

        文章通篇使用擬人的修辭手法,賦予“語文書”以鮮活的生命力,把“我”扔書、翻書、看書等經(jīng)歷借以想象,幽默風(fēng)趣而又生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來。從“我與語文書的對話”中讓讀者感受到了小作者對語文書的珍惜和喜愛。

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