文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好變魔術(shù)400字作文？魔術(shù)就是一個(gè)令人很難搞懂的變化過程。今天，我們小蜜蜂作文樂園的老師就教了我們一個(gè)極為簡(jiǎn)單的魔術(shù)。老師發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里，快接近頂端的時(shí)候，老師說：“大家快看，見證奇跡的時(shí)候出現(xiàn)了。以下是彭淑芬寫的《變魔術(shù)》范文；

好變魔術(shù)作文400字概況

• 作者：彭淑芬
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月03日 14時(shí)13分

魔術(shù)就是一個(gè)令人很難搞懂的變化過程。今天，我們小蜜蜂作文樂園的老師就教了我們一個(gè)極為簡(jiǎn)單的魔術(shù)。

老師發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)銀光閃閃的鑰匙圈和一條“金鏈子”，老師一手拿著鑰匙圈，一手拿著鏈子，把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里，快接近頂端的時(shí)候，老師說：“大家快看，見證奇跡的時(shí)候出現(xiàn)了?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們循聲望去。突然，老師手一松，鑰匙圈牢牢地套住了鏈子里，同學(xué)們大吃一驚。同學(xué)們于是都按老師的方法來做，我試了好幾次，都沒有成功，此時(shí)我心急如焚。

后來，我去問老師這個(gè)魔術(shù)其中的奧妙，老師告訴我：“你把鑰匙圈套進(jìn)鏈子，快接近頂端時(shí)你把鑰匙圈放下，同時(shí)讓它擋一下手心，它就會(huì)牢牢地套在了鏈子上?！甭犕昀蠋煹囊环?，我才恍然大悟。我便想再試幾次。試第一次的時(shí)候特別緊張，都冒虛汗了，我把鑰匙圈套進(jìn)鏈子里的時(shí)候，閉住眼睛，再一擋一放，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我成功了，我高興地一蹦三尺高。后來我也接二連三地成功了。

通過這個(gè)魔術(shù)，我明白了做什么事情都要懂方法。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 彭淑芬   時(shí)間：2024-12-3 14:13