文章摘要：二年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好書(shū)不見(jiàn)了400字作文？XX年09月25日星期日天氣：晴“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n的鈴聲響了。我正想拿出我最喜歡看的《天眼神虎》，一看這本書(shū)不見(jiàn)了。它跑哪兒去了呢。我把我的書(shū)包好好的找了一遍，怎么也找不到。我想：一定是楊洋拿的，他總是拿東西不說(shuō)一聲的。以下是朱禮芳寫(xiě)的《書(shū)不見(jiàn)了》范文；

好書(shū)不見(jiàn)了作文400字概況

• 作者：朱禮芳
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月05日 20時(shí)47分

XX年09月25日星期日天氣：晴

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了。我正想拿出我最喜歡看的《天眼神虎》，一看這本書(shū)不見(jiàn)了。它跑哪兒去了呢？我把我的書(shū)包好好的找了一遍，怎么也找不到。我想：一定是楊洋拿的，他總是拿東西不說(shuō)一聲的。

我就立刻去外面找楊洋。我看見(jiàn)他正在那邊和一些同學(xué)玩游戲呢！我大聲地問(wèn)他：“楊洋，是不是你把我的那本《天眼神虎》拿走了？”他說(shuō)：“這本什么書(shū)??？我怎么聽(tīng)不懂啊！”我就瞪大眼睛說(shuō)：“難道不是你拿的？”“我真的沒(méi)有拿！”他肯定地說(shuō)。看他這樣子說(shuō)，我只好走了。

為了這件事，我一天都沒(méi)有和楊洋說(shuō)過(guò)話。后來(lái)，敏捷過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的那本書(shū)真是太好看了！”好家伙，書(shū)竟然是他拿的。放學(xué)了，我找到楊洋，難為情地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我以為書(shū)是你拿的，真的很對(duì)不起！”

我想：今天真是太不走運(yùn)了，冤枉了同學(xué)，心里從來(lái)沒(méi)有這樣難受過(guò)。也都怪自己沒(méi)有搞清楚就下結(jié)論。

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（5）班 朱禮芳   時(shí)間：2021-5-5 20:47