文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《石頭》有感400字作文？讀罷此文，不禁讓人驚呼：一片多么深刻感人的好文章呀。是金子總是要發(fā)光的，這篇文章讓我們看到了小作者就是那塊已露出光彩的璞玉，正閃著奪目的光。首先驚嘆作者嫻熟的語言功底，短劇的精煉簡潔：“無生無滅，無來無去……”“世事無常，無理循環(huán)……”，長句的含蓄深邃：“沒有汲取地支靈氣、聚日月之精華，所以我沒能幻化成石猴，大鬧天空。以下是馬立梅寫的《讀《石頭》有感》范文；

好讀《石頭》有感作文400字概況

• 作者：馬立梅
• 班級：初中初一
• 字數：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月12日 10時11分

讀罷此文，不禁讓人驚呼：一片多么深刻感人的好文章呀！是金子總是要發(fā)光的，這篇文章讓我們看到了小作者就是那塊已露出光彩的璞玉，正閃著奪目的光。

首先驚嘆作者嫻熟的語言功底，短劇的精煉簡潔：“無生無滅，無來無去……”“世事無常，無理循環(huán)……”，長句的含蓄深邃：“沒有汲取地支靈氣、聚日月之精華，所以我沒能幻化成石猴，大鬧天空；不曾遇到仙道神人，將我?guī)爰t塵。于是，我不曾品過那如天似苦的風月情緣?！敝皇情_頭，作者就將我們引進了豐富的文化積累和精妙的言辭之中。

再有就是有感于其奇妙的構思：以一塊石頭最為敘事主體，從其不同尋常的經歷，刻畫其不屈的性格，以物喻人，含蓄深刻，最后結尾這塊不中用的石頭竟是一塊寶玉，出人意料、耐人尋味的結尾，也是作者精心的一筆。

作者有著強烈的震撼力，特別是那翻斗車的滾筒再轉，在不停地轉，還在轉……我似乎聽到了吶喊和呻吟，不由的耳邊響起了一位偉人曾喊出的：救救孩子！

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作者：初中初一學生（6）班 馬立梅   時間：2024-12-12 10:11