文章摘要：三年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好以貌取人不對(duì)400字作文？“丁零零……”放學(xué)了。我背著書(shū)包回家去了。別看我只是背著一只書(shū)包，那可是一只又沉又大的書(shū)包。因?yàn)檫@書(shū)包很胖，所以我管它叫“小胖”。小胖是我買的第四個(gè)書(shū)包，也是我最喜歡的書(shū)包。我看到書(shū)包這樣沉重，就決定幫助它減肥。以下是蔡珊瑜寫(xiě)的《以貌取人不對(duì)》范文；

好以貌取人不對(duì)作文400字概況

• 作者：蔡珊瑜
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 11時(shí)44分

“丁零零……”放學(xué)了。我背著書(shū)包回家去了。別看我只是背著一只書(shū)包，那可是一只又沉又大的書(shū)包。因?yàn)檫@書(shū)包很胖，所以我管它叫“小胖”。小胖是我買的第四個(gè)書(shū)包，也是我最喜歡的書(shū)包。

我看到書(shū)包這樣沉重，就決定幫助它減肥。我把書(shū)包整理一下。我把那些用不著的書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，放在家里的桌子上面。

第二天，我背著書(shū)包去上學(xué)，結(jié)果和以前一樣一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)得變輕。

放學(xué)回家，我在路上一邊走一邊想，為什么這書(shū)包還沒(méi)有變輕呢？這時(shí)，我想到了我還可以把一些不上課的書(shū)留在家里?？墒?，下一天，老師說(shuō)換課了，結(jié)果我因?yàn)闆](méi)有帶書(shū)，受到了老師的批評(píng)。

經(jīng)過(guò)這件事情以后，我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)胖并不代表這樣?xùn)|西或這個(gè)人的不好，胖也有胖的好處，比如，一個(gè)人雖然胖了，但是只要不是虛胖，肥胖，那他一定有力氣。瘦瘦的，但是沒(méi)有力氣，一樣不好。所以，我們不能夠以貌取人，因?yàn)槌哂兴?，寸有所長(zhǎng)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 蔡珊瑜   時(shí)間：2024-12-12 11:44