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        掙扎著重生 400字

        文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好掙扎著重生400字作文?我生活在路邊。我生活在一片綠蔭下,同伴為我遮陽。我本身也是一片綠蔭,為同伴遮陽。每天,我們都在陽光下和著微風跳舞,看著過往的行人,微笑。那一天:我正在夢中游蕩,耳畔卻響起了同伴們的痛苦的叫喊聲,那凄慘的聲音仿佛在向我逼近。以下是曾照娟寫的《掙扎著重生》范文;

        好掙扎著重生作文400字概況

        • 作者:曾照娟
        • 班級:初中七年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年02月02日 14時59分

        我生活在路邊。

        生活在一片綠蔭下,同伴為我遮陽。我本身也是一片綠蔭,為同伴遮陽。

        每天,我們都在陽光下和著微風跳舞,看著過往的行人,微笑。

        那一天:

        我正在夢中游蕩,耳畔卻響起了同伴們的痛苦的叫喊聲,那凄慘的聲音仿佛在向我逼近。突然,伴隨著一陣劇痛,我本能地大喊了一聲,隨即便一下子撲倒在地上,不省樹事了。

        第二天:

        等我從昏迷狀態(tài)中蘇醒過來,已經是中午了,“毒辣”的太陽曬著我們的傷口,格外疼痛。周圍的同伴們也都倒在地上,有些還連續(xù)不斷地遭到路旁行人和車輛地踩踏與蹂躪,變得面目全非。我的耳邊除了呻吟聲,還是呻吟聲,中間還夾雜著幾許哭聲,讓我感到十分悲涼。身在其中,我也忍不住小聲哭泣起來。

        第三天也是如此。第四天的時候,同伴們開始陸續(xù)死去,化作泥土。于是空氣中就少了一份哭泣,卻多了幾份沉默與哀傷。在這個夜晚,我們終于被移回了原來的地方,但不同的是:這次,我們是以泥土的身份,是以垂死的老者的身份來孕育新的生命

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        作者:初中七年級學生(7)班 曾照娟   時間:2024-2-2 14:59

        名師點評:

        人物描寫不生動

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