文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好捉蛐蛐400字作文？那時候的我們還小，所以捉蛐蛐顯得十分好玩，但現(xiàn)在想想，好幼稚啊，也正是這份獨(dú)有的記憶，我才會永遠(yuǎn)記住的。夜晚，一種獨(dú)特的叫聲傳人我的耳朵，那不是蟬鳴，也不是鳥叫而是一種微弱的聲音。我就問爸爸這是什么聲音。以下是吳炫松寫的《捉蛐蛐》范文；

好捉蛐蛐作文400字概況

• 作者：吳炫松
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時00分

那時候的我們還小，所以捉蛐蛐顯得十分好玩，但現(xiàn)在想想，好幼稚啊，也正是這份獨(dú)有的記憶，我才會永遠(yuǎn)記住的！

夜晚，一種獨(dú)特的叫聲傳人我的耳朵，那不是蟬鳴，也不是鳥叫而是一種微弱的聲音。我就問爸爸這是什么聲音。爸爸毫不猶豫的說：“蛐蛐。”我就對爸爸說：“我們去捉蛐蛐吧?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就出發(fā)了。

我們開車到了一個偏遠(yuǎn)寂靜的地方，重點(diǎn)是這里的蛐蛐特別的多。下車后，爸爸對我們說：“讓你們看看什么叫高手！”我們也很期待的等著。爸爸蹲下來，手握成網(wǎng)狀，準(zhǔn)備往前撲，他看到了一只蛐蛐，爸爸盯住了它，起跳------前撲------落地。整套動作完成之后，爸爸仔細(xì)、慢慢的翻開手，空空如也。我們也哈哈大笑。見我們笑，爸爸就更不服氣了，他再次做了一遍動作，這次翻開手，兩只蛐蛐。爸爸得意的笑了，說：“哈哈，看見沒快叫我?guī)煾?。?/p>

我們不理會爸爸，自己動手捉了起來。一只、兩只、三只越來越多的蛐蛐收入我的囊中，哈哈我很是興奮！

沒過一會，我們就累得氣喘吁吁，商量著回家吧！

其實(shí)這不就是家庭趣事嗎？

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 吳炫松   時間：2025-6-19 01:00