文章摘要：回憶作文400字:怎么寫好最后的回憶400字作文？我們?cè)诔踔械臅r(shí)候都認(rèn)為老師是可惡的，我也是這么認(rèn)為的。每天。體育課上我們老師都讓一圈一圈的跑。太多的作業(yè)讓我們像本著重殼的蝸牛。有件事讓我徹底改變了這個(gè)想法。一天，上體育課過(guò)后。班里的飲水機(jī)沒(méi)有水了。大家都不愿意去搬水。以下是潘妍杼寫的《最后的回憶》范文；

好最后的回憶作文400字概況

• 作者：潘妍杼
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月12日 00時(shí)51分

我們?cè)诔踔械臅r(shí)候都認(rèn)為老師是可惡的，我也是這么認(rèn)為的。每天。體育課上我們老師都讓一圈一圈的跑。太多的作業(yè)讓我們像本著重殼的蝸牛。有件事讓我徹底改變了這個(gè)想法。

一天，上體育課過(guò)后。班里的飲水機(jī)沒(méi)有水了。大家都不愿意去搬水。只有我去了。但是我的力氣很小沒(méi)有辦法搬動(dòng)那桶水，只能堅(jiān)持的搬到了樓上，剛剛放到桌子上遍掉了下來(lái)。這一下，完了。水桶碎了。我告訴了老師，老師讓我?guī)уX。第二天我交給了老師30元。過(guò)了一會(huì)老師退給我20。說(shuō)這是我和申老師的心意。以后小心點(diǎn)。于是我們都去班里了

在課堂上，老師讓我們寫一個(gè)人的背影，我寫的韓麥爾先生的背影—最后一課里的一個(gè)人物。

寫了一會(huì)，突然覺(jué)得鼻子里有水，一摸是血。老師去辦公室給了我衛(wèi)生紙。

現(xiàn)在呢，老師不是班主任了。是物理老師了。我們敬愛(ài)的班主任，你過(guò)的還好嗎。雖然天天能看到你，但是你老了。不是原來(lái)的老師了。老師祝你永遠(yuǎn)年輕。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 潘妍杼   時(shí)間：2023-1-12 00:51