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        有趣的一堂課 400字

        文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好有趣的一堂課400字作文?“鈴鈴鈴鈴——”上課了,同學(xué)們拿出語文書,等待老師講《岳陽樓記>>這篇文言文。等待著,我們還在小聲的背著前兩段。語文老師來了,只見她笑容滿面,拿著一個(gè)小信封,上面寫著“許愿信封”我們還沒有想太多,老師就開始把信封的作用給我們說一遍。以下是張泉寫的《有趣的一堂課》范文;

        好有趣的一堂課作文400字概況

        • 作者:張泉
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)400字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 19時(shí)34分

        “鈴鈴鈴鈴——”上課了,同學(xué)們拿出語文書,等待老師講《岳陽樓記>>這篇文言文。等待著,我們還在小聲的背著前兩段。語文老師來了,只見她笑容滿面,拿著一個(gè)小信封,上面寫著“許愿信封”我們還沒有想太多,老師就開始把信封的作用給我們說一遍。老師讓我們拿出一張小小的紙片,在紙片上寫出自己的愿望,并囑咐:不用寫名字,老師也不會看。寫完后,疊成自己喜歡的樣式。于是我們開始大膽地去寫,經(jīng)過一番思考,我們寫出了自己的愿望,交了。許愿信封里裝滿了大大小小的紙條,這下可讓信封吃一頓美餐了。老師讓我們伸出大拇指,念三聲“梭哈”對自己的愿望進(jìn)行祝福,之后在對前后左右位的愿望進(jìn)行祝福。我們都希望我們的愿望能成真。

        老師說出她的愿望,她說,她希望我們能背會很長的文言文,讓我們用接下來的30分鐘背完。得到大家祝愿,一定能背會。于是,我們便饒有興趣嘗試,滿懷信心的背到下課,果真,有一大部分的同學(xué)會背了。我知道,大家用心了。

        我相信大家的愿望一定能成真。

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        作者:初中初一學(xué)生(1)班 張泉   時(shí)間:2025-6-16 19:34

        名師點(diǎn)評:

        描寫不生動,表達(dá)欠文采

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