文章摘要：四年級寫景作文:怎么寫好尋找秋天的足跡400字作文？星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。走進公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多么可愛。以下是徐東芳寫的《尋找秋天的足跡》范文；

好尋找秋天的足跡作文400字概況

• 作者：徐東芳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 12時29分

星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。

走進公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。

我們幾個同學一起去撿樹葉。樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進環(huán)保袋，把它留做我的標本。

接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點綴著的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆：“真香啊！”

我們在草地上打滾，做游戲，享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。

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作者：小學四年級學生（3）班 徐東芳   時間：2025-6-16 12:29