文章摘要：小學(xué)日記作文:怎么寫(xiě)好說(shuō)出來(lái)是語(yǔ)、寫(xiě)出來(lái)是文400字作文？從一年級(jí)的“a。o。e……”開(kāi)始到一個(gè)個(gè)音節(jié)，從當(dāng)初的“一、大、二”到現(xiàn)在的“顱、蓋、旋”難道你可以說(shuō)這不是那變化萬(wàn)千的語(yǔ)文嗎。語(yǔ)文，寫(xiě)出來(lái)是文，說(shuō)出來(lái)是語(yǔ)，可以用任意漢字所以拼接，從而形成一曲曲音樂(lè)，可以用拼音進(jìn)行拼接，從而成為現(xiàn)在的“bang、sang、peng”一個(gè)個(gè)音節(jié)。以下是呂煜琪寫(xiě)的《說(shuō)出來(lái)是語(yǔ)、寫(xiě)出來(lái)是文》范文；

好說(shuō)出來(lái)是語(yǔ)、寫(xiě)出來(lái)是文作文400字概況

• 作者：呂煜琪
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：日記
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月10日 06時(shí)43分

從一年級(jí)的“a.o.e……”開(kāi)始到一個(gè)個(gè)音節(jié)，從當(dāng)初的“一、大、二”到現(xiàn)在的“顱、蓋、旋”難道你可以說(shuō)這不是那變化萬(wàn)千的語(yǔ)文嗎？語(yǔ)文，寫(xiě)出來(lái)是文，說(shuō)出來(lái)是語(yǔ)，可以用任意漢字所以拼接，從而形成一曲曲音樂(lè)，可以用拼音進(jìn)行拼接，從而成為現(xiàn)在的“bang、sang、peng”一個(gè)個(gè)音節(jié)。語(yǔ)文并不像數(shù)學(xué)那樣平淡無(wú)味，語(yǔ)文的問(wèn)題答案是五顏六色的，不想數(shù)學(xué)1+1只能等于2。從當(dāng)初一小段話的‘作文’到現(xiàn)在一篇兩頁(yè)的文章難道說(shuō)這不是語(yǔ)文的萬(wàn)象更新嗎。而且語(yǔ)文可以從平時(shí)的生活中來(lái)找取靈感，這也是我愛(ài)上語(yǔ)文的原因之一。不知道為什么，語(yǔ)文課上老師提問(wèn)，只要我能答的，我都會(huì)情不自禁的舉起手，可能這也是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的厚愛(ài)吧。

語(yǔ)文是東升的旭日，噴薄而出，光芒萬(wàn)丈；語(yǔ)文是雨后花草上的水珠，晶瑩剔透，清澈圓潤(rùn)；語(yǔ)文是西下的夕陽(yáng)，絢麗燦爛，為山河增光；語(yǔ)文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物，說(shuō)出來(lái)是“語(yǔ)”，寫(xiě)出來(lái)是“文”。它們都是一篇篇華美的樂(lè)章。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 呂煜琪   時(shí)間：2022-11-10 06:43