文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好雨滴盒400字作文？我的書桌上放著一件精美的藝術(shù)品，我叫它雨滴盒。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我便把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)一下，藍(lán)色的液體就像藍(lán)色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無限的彈力，在盒子里跳來跳去，如同一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈。以下是朱晶良寫的《雨滴盒》范文；

好雨滴盒作文400字概況

• 作者：朱晶良
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)36分

我的書桌上放著一件精美的藝術(shù)品，我叫它雨滴盒。

每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我便把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)一下，藍(lán)色的液體就像藍(lán)色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著無限的彈力，在盒子里跳來跳去，如同一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈。陽光普照到被玻璃封起來的盒子里，每一滴“雨滴”都閃耀著迷人的光澤。我常常癡迷地看著它們，在我的眼中，它們不是藍(lán)色的液體，而是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

在盒子里，還有兩個(gè)輪子，輪子上分別印著兩只海豚。“雨滴”滴在輪子上，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來，海豚也跟著飛快地跳了起來，它們在大海里跳躍，在雨中歡唱！快樂的氣氛，感染了“雨滴”們，“雨兒”下得更快了，更歡了，藍(lán)色的“瀑布”出現(xiàn)了！“雨滴”爭先恐后地沖了下來……“雨”，越下越小，最后停了。一切又變得寧靜了。

我愣了愣，又把雨滴盒上下翻轉(zhuǎn)了一下，觀賞起來，沉思起來。

我喜歡這個(gè)雨滴盒，因?yàn)檫@是一個(gè)有生命的雨滴盒，它讓我看見了一場場雨，那里蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)生命的希望！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 朱晶良   時(shí)間：2020-12-29 15:36