文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好丟失的自己——《群山回唱》讀后感400字？一個(gè)分隔重洋的家庭，一種遭受坎坷的悲歡離合，一次無私卻不為人知的選擇……許許多多的不同人生都交織在卡勒德·胡賽尼的精巧新作《群山回唱》中。由六十年無數(shù)變故組成的生活，在父子兄妹間化成別樣的命運(yùn)。他們經(jīng)歷了千萬回悲傷與痛苦，也看到過偶然而至的一縷希望之光。以下是馬子茵寫的《丟失的自己——《群山回唱》讀后感》范文；

好丟失的自己——《群山回唱》讀后感400字概況

• 作者：馬子茵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月18日 18時(shí)39分

一個(gè)分隔重洋的家庭，一種遭受坎坷的悲歡離合，一次無私卻不為人知的選擇……許許多多的不同人生都交織在卡勒德·胡賽尼的精巧新作《群山回唱》中。由六十年無數(shù)變故組成的生活，在父子兄妹間化成別樣的命運(yùn)。他們經(jīng)歷了千萬回悲傷與痛苦，也看到過偶然而至的一縷希望之光。合上書頁，我不禁開始沉思一個(gè)問題：那個(gè)被我們?cè)邗咱勄靶兄衼G失的“自己”，到底在哪兒？

曾經(jīng)的我們，根本不會(huì)去顧慮家庭、未來、事業(yè)……我們從來不會(huì)垂頭喪氣，只會(huì)樂觀積極地向上看。然而在前進(jìn)中，在行走中，我們被生活折磨得半死不活。那個(gè)總是笑著的自己，已然不知在何時(shí)何地閉上開心的嘴，轉(zhuǎn)而默然地?zé)o用掙扎。似海水般襲來的不幸將我們“倏”地淹沒，須臾之間便已屈服在命運(yùn)腳下。其實(shí)我們又何必如此？只需要緊緊抓住曾經(jīng)的自己，用永不言敗的高尚意志去面對(duì)未來，面對(duì)現(xiàn)實(shí)就好。

有頑強(qiáng)，有希望，就能重拾丟失的自己。踉蹌前行中，你總能在它們身上找到過往的影子

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 馬子茵   時(shí)間：2025-6-18 18:39