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        《野百合也有春天》讀后感 400字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好《野百合也有春天》讀后感400字?“希望我的文字像一條水草掩映的小溪,河里藏著小魚兒,小蝦和鵝卵石,清淺歡快地一路唱著歌兒,一直唱到你們的心里?!边@是作者謝倩霓寫在書前的一段話,我想:為了這段話,我一定要把書看完。這不,兩天就看完了。其中,數(shù)第十章最引人入勝。以下是馬洋萍寫的《《野百合也有春天》讀后感》范文;

        好《野百合也有春天》讀后感400字概況

        • 作者:馬洋萍
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 06時25分

        “希望我的文字像一條水草掩映的小溪,河里藏著小魚兒,小蝦和鵝卵石,清淺歡快地一路唱著歌兒,一直唱到你們的心里。”這是作者謝倩霓寫在書前的一段話,我想:為了這段話,我一定要把書看完。

        這不,兩天就看完了。

        其中,數(shù)第十章最引人入勝。里面講了人見人愛的大班長百合小姐,冷言冷語的物理老師冷老太,大嘴粗眉的“我”野百合。當(dāng)然,里面也有也多章節(jié)非常精彩,如:穿越而過、一片湖、日子等。

        這本書用詞相當(dāng)精準,比如:憂郁、舒緩、輕盈等詞刻畫出了活靈活現(xiàn)的人物。

        這本書是校園小說,最適合小學(xué)生看了。所以這本書是“中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)作家書系”,為廣大少年讀者提供了一套值得依賴、極具閱讀價值的兒童文學(xué)讀本。書中的插圖起到了畫龍點睛的作用。不僅讓我們開闊視野,更能讓我們知道21世紀青少年讀書底線。

        看完這本書,我還明白了:每一個人都要有一個目標(biāo),做快快樂樂、幸幸福福的人。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 馬洋萍   時間:2025-6-18 06:25

        名師點評:

        詳略不當(dāng)

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