文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好生命400字作文？我常常在司空見慣的自然現(xiàn)象中，看到種種生命的奇觀。有的人喜歡五彩繽紛的花朵，有的人喜歡四季長青的冬青。我卻喜歡渾身長滿了刺的仙人球。它沒有漂亮的外表，也沒有鮮艷的顏色，但是，它卻有著強(qiáng)大的生命的力量。那是一個(gè)落日的黃昏，夕陽是那么的無力卻似乎遲遲不肯下山。以下是何婧欣寫的《生命》范文；

好生命作文400字概況

• 作者：何婧欣
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月17日 04時(shí)05分

我常常在司空見慣的自然現(xiàn)象中，看到種種生命的奇觀。

有的人喜歡五彩繽紛的花朵，有的人喜歡四季長青的冬青。我卻喜歡渾身長滿了刺的仙人球。它沒有漂亮的外表，也沒有鮮艷的顏色，但是，它卻有著強(qiáng)大的生命的力量。

那是一個(gè)落日的黃昏，夕陽是那么的無力卻似乎遲遲不肯下山。也是在那時(shí)候，一顆小小的仙人球從那時(shí)住進(jìn)了我家。一開始我非常關(guān)愛它，每天都去看看它長了沒?？墒呛髞砦业?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)越來越緊，我就沒有時(shí)間去照看它了，我開始對它冷漠，一連沒給它澆水三個(gè)月。后來一個(gè)奇跡發(fā)生了，花盆里干涸開裂的泥土硬如石頭，仙人掌不但沒有死，反而長得越來越有生機(jī)了，它全身的刺都變得非常硬了，我開始留心的觀察它。

小仙人球一天一天地在長大，它不需要水分來供養(yǎng)它，它一直靠著頑強(qiáng)的生命力里活了下來。它不管是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打，都一直頑強(qiáng)地生活著。

小小的仙人掌，竟然在這樣惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。它是靠什么活下來的呢？是它那頑強(qiáng)的生命力！仙人球無聲的教會(huì)了我生命意味著什么。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 何婧欣   時(shí)間：2025-6-17 04:05