文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫(xiě)好我得到了表?yè)P(yáng)400字作文？我得到了表?yè)P(yáng)是在一次數(shù)學(xué)課上，徐老師表?yè)P(yáng)了我，為什么表?yè)P(yáng)我呢，下面我就給大家講一下一下事情的經(jīng)過(guò)吧。那是在星期二的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，徐老師給我們出了一道三位除以?xún)蔀閿?shù)的除法題目，是365除以42的豎式并讓提出問(wèn)題：“你們是怎么想的。以下是姚宜彤寫(xiě)的《我得到了表?yè)P(yáng)》范文；

好我得到了表?yè)P(yáng)作文400字概況

• 作者：姚宜彤
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)06分

我得到了表?yè)P(yáng)是在一次數(shù)學(xué)課上，徐老師表?yè)P(yáng)了我，為什么表?yè)P(yáng)我呢，下面我就給大家講一下一下事情的經(jīng)過(guò)吧！

那是在星期二的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，徐老師給我們出了一道三位除以?xún)蔀閿?shù)的除法題目，是365除以42的豎式并讓提出問(wèn)題：“你們是怎么想的？計(jì)算過(guò)程是怎么樣的？”接著，徐老師陸續(xù)請(qǐng)了邵佳洛、任旭陽(yáng)、錢(qián)書(shū)緣等幾位同學(xué)回答，她們都站了起來(lái)，一聲不出地站著......最后，徐老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我剛開(kāi)始也有點(diǎn)緊張，怕回答錯(cuò)了，可看到徐老師鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我便放松了許多，也有了信心，大聲地說(shuō)：“可以直接用前三位去除以被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，所以直接可以用前三位去除365除以42，最多可以商8余29。”回答完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。這時(shí)，徐老師表?yè)P(yáng)了我，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“車(chē)政澎說(shuō)的很具體、很明白，回答正確。”

聽(tīng)到了徐老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，也更有自信了！這就是我得到的表?yè)P(yáng)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 姚宜彤   時(shí)間：2020-12-29 18:06