文章摘要：五年級(jí)作文400字:怎么寫(xiě)好雨韻400字作文？站在陽(yáng)臺(tái)上，看窗外細(xì)雨輕輕飄灑聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)輕巧地從窗前滑過(guò)，不禁勾起了我對(duì)教我四年的老師的思念。吳老師是一個(gè)極樸素的人走在人群中并不惹眼，但她卻有一雙特別會(huì)說(shuō)話的眼睛。如果有哪位同學(xué)上課開(kāi)小差了，她的眼睛就像在提醒同學(xué)。以下是鄧禮麗寫(xiě)的《雨韻》范文；

好雨韻作文400字概況

• 作者：鄧禮麗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2021年08月04日 02時(shí)50分

站在陽(yáng)臺(tái)上，看窗外細(xì)雨輕輕飄灑

聽(tīng)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)輕巧地從窗前滑過(guò)，不禁勾起了我對(duì)教我四年的

老師的思念。

吳老師是一個(gè)極樸素的人

走在人群中并不惹眼，但她卻有一雙特別會(huì)說(shuō)話的眼睛。如果有哪位同學(xué)上課開(kāi)小差了，她的眼睛就像在提醒同學(xué)；如果哪位同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了，她那雙眼睛又仿佛在說(shuō)：

難道忘了三個(gè)一了？

。上課時(shí)，有同學(xué)發(fā)言精彩了，吳老師那鼓勵(lì)的目光，又仿佛在說(shuō)：

你真棒！

吳老師愛(ài)笑，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是笑瞇瞇的，讓我們覺(jué)得她很親切。她下課時(shí)也會(huì)和我們女孩子一起玩橡皮筋，踢毽子。她愿意做我們的“二媽媽“，與我們之間沒(méi)有代溝。

吳老師朗讀水平很高，普通話說(shuō)起來(lái)既好聽(tīng)又清楚。她不但朗讀水平高，而且上課也上得很好呢！其中，尋找

的一節(jié)課給我留下的印象最深。

那節(jié)課，吳老師讓大家各抒已見(jiàn)，發(fā)表自己的看法。同學(xué)們一個(gè)個(gè)晃著靈活的小腦袋，說(shuō)著我們班的

給了那些成績(jī)不太好的同學(xué)有了自信，有的

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧禮麗   時(shí)間：2021-8-4 02:50