文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感400字？讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書，我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。用樸素平淡的語言，描述了一些平凡而善良的人物：賣碳人、鐵匠的兒子、小石匠、少年鼓手、帶病上課的教師。以及他們的平凡的日常生活。，他為了保護一個一年級的小學(xué)生不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳軋傷了。以下是韓傲夕寫的《《愛的教育》讀后感》范文；

好《愛的教育》讀后感400字概況

• 作者：韓傲夕
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時14分

讀了亞米契斯的

《愛的教育》

這本書，

我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。

用樸素平淡的語言，描述了一些平凡而善良的人物：賣碳人、鐵匠的兒子、小石匠、少年鼓手、帶病上課的教師

...以及他們的平凡的日常生活。

，他為了保護一個一年級的小學(xué)生不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳軋傷了。在我們的生活中，幫助別人的同學(xué)是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué)，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一篇報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。10多分鐘，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)

世。同樣是兩個需要幫助的人，但是遇到的結(jié)果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個延誤了最佳搶救時間而去世。這些

行人跟舍身救人的普羅迪簡直是差之千里。

《愛的教育》

里還有很多感人的

讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母永無止境的愛！我相信如果有了這些品質(zhì)，

世界永遠充滿愛

《愛的教育》

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 韓傲夕   時間：2025-6-14 17:14