讀《再寄小讀者》有感 400字
文章摘要:小學讀后感作文:怎么寫好讀《再寄小讀者》有感400字作文?讀《再寄小讀者》有感這幾天,我讀完了《再寄小讀者》這篇文章。冰心奶奶是多么關心我們啊。她對我們抱以多大的希望啊。這本書寫的生動、具體、有詳有略,主要指導少年朋友如何寫作。我歸納了一下,文中講了三點:1、詢問少年朋友寫信寫日記有無困難。以下是馬迎梅寫的《讀《再寄小讀者》有感》范文;
好讀《再寄小讀者》有感作文400字概況
- 作者:馬迎梅
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年06月15日 22時13分
讀《再寄小讀者》有感
這幾天,我讀完了《再寄小讀者》這篇文章。
冰心奶奶是多么關心我們??!她對我們抱以多大的希望啊!這本書寫的生動、具體、有詳有略,主要指導少年朋友如何寫作。我歸納了一下,文中講了三點:
1、詢問少年朋友寫信寫日記有無困難。
2、以兩個孩子游園告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽?a href="http://hnjxzp.com/zt/nengli/" title="能力作文">能力。
3、指出了學好語文的重要性和可能性。
其中,我體會最深的是第二點,冰心奶奶說:“以前,有兩個孩子去公園玩,父母讓他們各寫一篇日記。滴一個孩子只寫了四五十字,里面還有錯別字;第二個孩子寫了千把字,而且生動具體?!?/p>
這一點,我是深有體會的。平時寫作文的時候,我雖然很細心地觀察身邊所發(fā)生的事和物,但卻得筆無詞,沒話可說,主要就是不能抓住事物特點,頭腦里積累的詞匯太少,另外,上語文課時不太認真聽講。
我想:認真學語文,我的閱讀寫作能力才能不斷提高,寫起作文也就不會那么費力了,也才能像冰心奶奶說的那樣,寫出更多更好的文章。
作者:小學六年級學生(1)班 馬迎梅 時間:2025-6-15 22:13
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