文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《荷花?荷葉?淤泥》讀后感400字？讀了《荷花。荷葉。淤泥》這篇文章后，我感受非常深刻。這篇文章寫了兩個人在爭論到底是荷花美，還是綠葉美。在他們爭論時，引來了一位老爺爺，他說：“荷花的亭亭玉立和荷葉的青翠欲滴，都是因為有淤泥的養(yǎng)育。淤泥親切的像媽媽，給他們輸送甘甜的乳汁。以下是周鑫妍寫的《《荷花?荷葉?淤泥》讀后感》范文；

好《荷花?荷葉?淤泥》讀后感400字概況

• 作者：周鑫妍
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 23時46分

讀了《荷花?荷葉?淤泥》這篇文章后，我感受非常深刻。

這篇文章寫了兩個人在爭論到底是荷花美，還是綠葉美。在他們爭論時，引來了一位老爺爺，他說：“荷花的亭亭玉立和荷葉的青翠欲滴，都是因為有淤泥的養(yǎng)育。淤泥親切的像媽媽，給他們輸送甘甜的乳汁。可是從來都沒有人贊揚過淤泥這一點，甚至以貶低他為代價，來襯托荷花荷葉的美麗。盡管如此，她還是忍辱負重，默默地奉獻著自己的養(yǎng)分。淤泥是多么的崇高無私??！她就像撫育我們的父母一樣?！?/p>

聽了老爺爺?shù)脑?，我茅塞頓開，恍然大悟。我們不就是荷花和荷葉嗎？父母不就是淤泥嗎？父母為了我們的成長付出了心血。記得有一次我感冒發(fā)燒，媽媽幾天幾夜都沒合眼，一會兒給我量體溫，一會兒給我送藥喂水，媽媽好像一下蒼老了許多。直到我的病好了以后，媽媽才露出了一絲笑容。

生活上如此關(guān)心，學習上就更不用說了?？蓱z天下父母心，天底下最偉大的愛就是父母之愛。我無以回報，只有好好學習，長大成為棟梁之才，再來回報祖國和我的父母。

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作者：小學三年級學生（3）班 周鑫妍   時間：2025-6-16 23:46