文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《懷念母親》有感400字作文？我讀了《懷念母親》這一篇課文后，我感到作者季羨林的命真苦，你看季羨林現(xiàn)在是一位大作者，但是在他的背后對母親這一段是空虛的。他六歲離開他的母親，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪的，從這里就可以看得出他從六歲離開了母親，當中一共就回來了兩次，但這兩次都走的很急，這就說明他對母親的印像不很深，而他也都很自責，從小他就沒有在母親身邊陪伴母親，他所以常常想起自己的母親，但是他到德國留學(xué)的時候，住在一個孤寂小城，他的另一個母親也來到了夢中，而在德國的時候，作者想念母親沒有想念祖國母親的次數(shù)多。以下是趙樹崗寫的《讀《懷念母親》有感》范文；

好讀《懷念母親》有感作文400字概況

• 作者：趙樹崗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年11月18日 16時11分

我讀了《懷念母親》這一篇課文后，我感到作者季羨林的命真苦，你看季羨林現(xiàn)在是一位大作者，但是在他的背后對母親這一段是空虛的。他六歲離開他的母親，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪的，從這里就可以看得出他從六歲離開了母親，當中一共就回來了兩次，但這兩次都走的很急，這就說明他對母親的印像不很深，而他也都很自責，從小他就沒有在母親身邊陪伴母親，他所以常常想起自己的母親，但是他到德國留學(xué)的時候，住在一個孤寂小城，他的另一個母親也來到了夢中，而在德國的時候，作者想念母親沒有想念祖國母親的次數(shù)多。

他在歐洲的十一年，作者對這兩位母親的懷念以后都沒有停過。讀了《懷念母親》這篇課文，作者寫了他對這兩位母親的懷念，那我們又沒有離開自己的兩位母親，那我們不能在懷念母親，該感謝自己的父母，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后找一份好工作，來回報父母給他們買一座大房子，多買一些補品和一些好東西，把以前的苦日子給補回來，有空常回家看看多陪陪父母。

查看：64609次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/1364276.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 趙樹崗   時間：2022-11-18 16:11