文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好文具盒的故事400字作文？夜晚悄悄降臨，小靈摸著新買的文具，不知不覺睡著了。美麗的鋼筆姐姐、可愛的橡皮弟弟、樸素的環(huán)保鉛筆妹妹、五彩繽紛的蠟筆兄弟。安靜地躺在文具盒媽媽的懷里。上學(xué)啦。繪畫課開始了，鉛筆妹妹、橡皮弟弟和蠟筆兄弟全都出動(dòng)，幫小靈畫畫。以下是沈莉雁寫的《文具盒的故事》范文；

好文具盒的故事作文400字概況

• 作者：沈莉雁
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年10月02日 23時(shí)40分

夜晚悄悄降臨，小靈摸著新買的文具，不知不覺睡著了。美麗的鋼筆姐姐、可愛的橡皮弟弟、樸素的環(huán)保鉛筆妹妹、五彩繽紛的蠟筆兄弟......安靜地躺在文具盒媽媽的懷里。

上學(xué)啦！繪畫課開始了，鉛筆妹妹、橡皮弟弟和蠟筆兄弟全都出動(dòng)，幫小靈畫畫?！鞍パ健便U筆妹妹不小心摔了一跤，把美麗的畫弄臟啦，橡皮弟弟見了，趕緊走過去，“嚓嚓嚓”不一會(huì)兒，就把鉛筆妹妹弄臟的地方擦干凈了。小靈高興地笑了起來——底稿畫好了。這時(shí)，輪到蠟筆兄弟工作了，紅色的蠟筆哥哥敏捷的跳到小靈畫的太陽公公上，快速的涂抹起來；綠色的蠟筆弟弟跳到小靈畫的草地上，快樂的在草地上奔跑起來，留下了一條條綠色的痕跡；紫色的蠟筆妹妹羞澀的走向小靈畫的花兒上，悠閑地散著步......不一會(huì)兒，一幅畫呈現(xiàn)在小靈的眼前，小靈別提有多高興了，心想：多虧了這些文具，要不是，這畫怎么可能畫得出來。

從此，小靈更加愛惜她的文具了。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 沈莉雁   時(shí)間：2022-10-2 23:40