我的“小老師” 400字
文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好我的“小老師”400字作文?在我家的小書房里,有一個整齊但并可愛的小書架。這個書架分為四份:第一層是黃色,是放輔導書或作文書用的。第二層是綠色,放一些平時看的童話故事書。第三層是粉紅色,放一些有趣的雜志報紙,有空的時候看看讀讀。第四層放的是鋼琴書,做作業(yè)累了,就看看練練鋼琴。以下是孫順珍寫的《我的“小老師”》范文;
好我的“小老師”作文400字概況
- 作者:孫順珍
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):400字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2025年06月16日 02時37分
在我家的小書房里,有一個整齊但并可愛的小書架。
這個書架分為四份:第一層是黃色,是放輔導書或作文書用的。第二層是綠色,放一些平時看的童話故事書。第三層是粉紅色,放一些有趣的雜志報紙,有空的時候看看讀讀。第四層放的是鋼琴書,做作業(yè)累了,就看看練練鋼琴。當我在寫作或者做作業(yè)的時候遇到困難了,就到第一層那輔導書出來看,它就像一本不會說話的小老師,一句一句的教我寫作文。當我覺得無聊的時候,就從第二層里拿出童話故事,它們到我走進了夢幻的海洋,成為動漫的朋友,跟著愛麗絲去漫游,看著皮皮魯去歷險,我的心起好了許多。當我需要裁剪資料的時候,就馬上從第三層里拿出一些雜志或報紙,所有東西應有盡有。彈鋼琴是我的強項,每當我寫作業(yè)累了的時候,我就拿出鋼琴書,照著上面的樂譜彈奏起來,那悠揚的歌聲充滿了整個小屋。
“小老師”是我給這個書架起得名字。
這個小書架是我從一年級就開始放書本的了。它是我的好朋友,它教我怎樣做人,怎樣看書,是我成為了書的好友!我愛我的小書架。
作者:小學五年級學生(2)班 孫順珍 時間:2025-6-16 02:37
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