文章摘要：小學(xué)作文400字:怎么寫好扶助員的“苦與爽”400字作文？要說校園扶助員，真是又苦又爽，為什么呢。不急不急，我這就說給你聽一聽。校園扶助員可苦了，每天早上，不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，都要“呆若木雞”似的站在校門口，每來一個(gè)老師，都要像機(jī)器人一樣說：“老-師-您-好-。以下是魏瑛碩寫的《扶助員的“苦與爽”》范文；

好扶助員的“苦與爽”作文400字概況

• 作者：魏瑛碩
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年02月04日 17時(shí)47分

要說校園扶助員，真是又苦又爽，為什么呢？不急不急，我這就說給你聽一聽。

校園扶助員可苦了，每天早上，不管是嚴(yán)寒，還是酷暑，都要“呆若木雞”似的站在校門口，每來一個(gè)老師，都要像機(jī)器人一樣說：“老-師-您-好-!“開晨會(huì)時(shí)，每個(gè)扶助員都要特務(wù)似的找一個(gè)地方躲起來，觀察每個(gè)下樓的同學(xué)有沒有跳樓梯（下樓動(dòng)作不規(guī)范），剛查完跳樓梯的人數(shù)，又要去領(lǐng)操，真是一刻也不能休息，就因?yàn)檫@個(gè)，有的家長非常反對孩子當(dāng)什么扶助員。

可是當(dāng)扶助員也挺好的，可以瀟灑地扣別人班的分，有時(shí)還有好處得。我就向扶助員“進(jìn)貢”了一次。有一天，我出校門買零食，還沒等我走出店門，就被一個(gè)扶助員發(fā)現(xiàn)了，說時(shí)遲，那時(shí)快，他剛要記下我的名字時(shí)，我連忙說：“哎!別忙，我請你一包奇多不就得了嗎？”說完，轉(zhuǎn)身買了一包奇多給了這個(gè)扶助員，這扶助員還真“聽話”，我給他真要了，當(dāng)然不會(huì)扣我的分。那次放學(xué)了，我就想：啊!當(dāng)扶助員真爽呀，還有人‘孝敬’他。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 魏瑛碩   時(shí)間：2021-2-4 17:47