文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《小棗樹(shù)和小柳樹(shù)》有感400字作文？在生活中要看清自己，看清自己的長(zhǎng)處和短處，適合做什么，不適合做什么，要學(xué)習(xí)什么，改掉自己哪些不良習(xí)慣。這是我讀了《小棗樹(shù)和小柳樹(shù)》后的啟發(fā)。文章主要講了。一位老爺爺買(mǎi)了兩顆樹(shù)苗，小棗樹(shù)和小柳樹(shù)。柳樹(shù)長(zhǎng)的快，嘲笑棗樹(shù)長(zhǎng)的慢，說(shuō)樹(shù)木也是有優(yōu)劣好壞之分。以下是蔣蕙寫(xiě)的《讀《小棗樹(shù)和小柳樹(shù)》有感》范文；

好讀《小棗樹(shù)和小柳樹(shù)》有感作文400字概況

• 作者：蔣蕙
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)50分

在生活中要看清自己，看清自己的長(zhǎng)處和短處，適合做什么，不適合做什么，要學(xué)習(xí)什么，改掉自己哪些不良習(xí)慣。這是我讀了《小棗樹(shù)和小柳樹(shù)》后的啟發(fā)。

文章主要講了；一位老爺爺買(mǎi)了兩顆樹(shù)苗，小棗樹(shù)和小柳樹(shù)。柳樹(shù)長(zhǎng)的快，嘲笑棗樹(shù)長(zhǎng)的慢，說(shuō)樹(shù)木也是有優(yōu)劣好壞之分。可是當(dāng)棗樹(shù)結(jié)果的時(shí)候，柳樹(shù)又十分漾幕棗樹(shù)。

其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，發(fā)現(xiàn)自己的短處該幾時(shí)改正。但是如果把自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比，那樣我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。生活中有許多這樣的例子。離我們最近的，就說(shuō)學(xué)習(xí)好了。好同學(xué)和差同學(xué)的分別是；好同學(xué)有上進(jìn)心，愿意改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一成樂(lè)趣；而差同學(xué)則是拿自己的成績(jī)跟那些比自己更差成績(jī)的同學(xué)比，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不會(huì)“墊底”，所以這點(diǎn)也不緊張自己的學(xué)習(xí)，這樣就使得自己原地踏步，永遠(yuǎn)也不會(huì)前進(jìn)。

做人要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，把別人的長(zhǎng)處學(xué)起來(lái)，添補(bǔ)自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

603許森林

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣蕙   時(shí)間：2021-1-3 21:50