文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫好背課文400字作文？下午，老師在布置作業(yè)時(shí)，寫到了一個(gè)字“背”，這個(gè)“背”字老師寫起來(lái)好寫，但要我們完成它那可難多了。放學(xué)一回到家，我馬上從書包里拿出語(yǔ)文書背，起先讀，讀起來(lái)十分通順，可背時(shí)就沒有讀得那么通順了，就像拉破了的布一樣，斷斷續(xù)續(xù)的。以下是鄧焚鸝寫的《背課文》范文；

好背課文作文400字概況

• 作者：鄧焚鸝
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時(shí)29分

下午，老師在布置作業(yè)時(shí)，寫到了一個(gè)字“背”，這個(gè)“背”字老師寫起來(lái)好寫，但要我們完成它那可難多了。

放學(xué)一回到家，我馬上從書包里拿出語(yǔ)文書背，起先讀，讀起來(lái)十分通順，可背時(shí)就沒有讀得那么通順了，就像拉破了的布一樣，斷斷續(xù)續(xù)的。背得差不多了，去背給媽媽聽，背著背著突然有一段的開頭想不起來(lái)了，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，媽媽等得不能再等了，就說(shuō)：“背不熟，回房間再背?！卑。@樣就背不熟，就是幾個(gè)字想不起來(lái)了呀！

我重新背，背得差不多時(shí)，媽媽卻有事要出去，我只好背給自己聽了。媽媽一回來(lái)，我就跑到媽媽面前，重新背，好了，這回全都背過(guò)關(guān)了，可明天老師這關(guān)我可怎么過(guò)??？老師還要求背得有感情、熟練。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，幸好只是背給小組長(zhǎng)聽，中間想不起來(lái)也沒關(guān)系，小組長(zhǎng)要求不過(guò)分，但我還是很緊張，所以就沒有昨天在家里背得那么好。

然而，下午老師又布置了一個(gè)“背”，全班異口同聲的“啊”了一聲，大家發(fā)出陣陣嘆氣聲。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 鄧焚鸝   時(shí)間：2025-6-16 08:29