文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《與愛同行》讀后感400字？國慶期間，朱老師叫我們看《與愛同行》這本書，并寫讀后感。讀完了這本書后，我懂得了在愛中生活、在愛中成長的快樂，還受到了很多的啟發(fā)。我敬佩這本書里面的許多人物，比如：羅雪華、小楊妮、吳菊萍、曹秋芳、小林浩等。以下是盧欣梅寫的《《與愛同行》讀后感》范文；

好《與愛同行》讀后感400字概況

• 作者：盧欣梅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月02日 02時(shí)25分

國慶期間，朱老師叫我們看《與愛同行》這本書，并寫讀后感。

讀完了這本書后，我懂得了在愛中生活、在愛中成長的快樂，

還受到了很多的啟發(fā)。我敬佩這本書里面的許多人物，比如：羅雪華、

小楊妮、吳菊萍、曹秋芳、小林浩等。這本書介紹了他們對(duì)家人、同學(xué)、甚至是陌生人的關(guān)愛。其中，我最敬佩的，當(dāng)然要數(shù)大愛托起生命里的吳菊萍，超越血緣的母愛中的羅雪華和背起母親去讀書中的曹秋芳。羅雪華救了得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”的被人遺棄的陌生女嬰小陸陸，我感覺到她對(duì)小陸陸廣博無私的愛；要不是“最美媽媽”吳菊萍伸出救援的手臂接住了醒來從十樓窗臺(tái)上往外爬掉下來的妞妞，她早就落入死神手中了。是吳菊萍從死神手中奪回了一條幼小的生命，愛能創(chuàng)造奇跡！曹秋芳的媽媽因手術(shù)意外，臥床不起。她就照顧媽媽，擔(dān)負(fù)重任，而她也不耽誤學(xué)習(xí)?？既胫袑W(xué)后，她不放心媽媽，竟然在學(xué)校旁建立了房屋，還背著母親住進(jìn)去……

致敬這些在愛中關(guān)心、熱心幫助別人的人們，我們值得向他們學(xué)習(xí)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 盧欣梅   時(shí)間：2023-11-2 02:25