文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好勇敢的“丑小鴨”——《丑小鴨》讀后感400字？勇敢的“丑小鴨”——《丑小鴨》讀后感三班 吳亦樂(lè)前幾天，我讀了《丑小鴨》這本書(shū)。故事主要講了一只天鵝一開(kāi)始由于自己的其貌不揚(yáng)而處處受到同伴的排擠，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。丑小鴨在被別人拋棄的情況下，還能謙虛的學(xué)習(xí)。以下是郭樂(lè)穎寫(xiě)的《勇敢的“丑小鴨”——《丑小鴨》讀后感》范文；

好勇敢的“丑小鴨”——《丑小鴨》讀后感400字概況

• 作者：郭樂(lè)穎
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 20時(shí)18分

勇敢的“丑小鴨”

——《丑小鴨》讀后感

三班 吳亦樂(lè)

前幾天，我讀了《丑小鴨》這本書(shū)。故事主要講了一只天鵝一開(kāi)始由于自己的其貌不揚(yáng)而處處受到同伴的排擠，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。

丑小鴨在被別人拋棄的情況下，還能謙虛的學(xué)習(xí)。我們就更要有發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，在碰到難題時(shí)，不怕累，不氣餒，堅(jiān)持與困難打拼，最后一定能夠一舉攻克它。

丑小鴨的外表丑，但心靈美。我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí)，不能因?yàn)橥瑢W(xué)的外貌特別而起綽號(hào)或譏笑他，應(yīng)該更有耐心的與他相處。

我認(rèn)為我們每一個(gè)孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在與同學(xué)之間的相處中，難免會(huì)有挫折和不快，我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它為了自己的夢(mèng)想能夠向困難挑戰(zhàn)，在自信、自強(qiáng)中愉快地成長(zhǎng)。是金子總會(huì)發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又怎樣呢？只要心中有夢(mèng)，不輕言放棄，勝利就屬于我們了。

讓我們都能勇敢面對(duì)一切，我相信我們都將會(huì)是一只只美麗的“丑小鴨”！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 郭樂(lè)穎   時(shí)間：2023-2-2 20:18