文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《“搶”王婷》有感400字作文？這個星期五，我讀了一篇文章，叫《“搶”王婷》。我一看題目覺得很奇怪，為什么“搶”字要加冒號呢。于是，我便帶著極大的好奇心開始讀文章。原來王婷的媽媽有急事要到老家辦事，不方便把王婷留下來，所以她媽媽要幫王婷請假。以下是曾驪寫的《讀《“搶”王婷》有感》范文；

好讀《“搶”王婷》有感作文400字概況

• 作者：曾驪
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月15日 05時19分

這個星期五，我讀了一篇文章，叫《“搶”王婷》。我一看題目覺得很奇怪，為什么“搶”字要加冒號呢？于是，我便帶著極大的好奇心開始讀文章。原來王婷的媽媽有急事要到老家辦事，不方便把王婷留下來，所以她媽媽要幫王婷請假?？扇绻埣俚脑挘φn會落下來的。于是，同學(xué)們都抱著王婷不放，讓她來自己的家。

這個故事告訴我們，要關(guān)心同學(xué)，愛護同學(xué)，助人為樂。我也曾經(jīng)感受到別人的幫助的幸福和幫助別人的快樂。有一次，我要用紅筆改作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)紅筆用完了。我正苦惱時，同桌的麥玉冰看到了，主動遞給我一支紅筆。在那時刻，我心里感覺暖烘烘的。我馬上說了一句：“謝謝你。”同桌只是點了點頭。我也幫助過一位四年級的姐姐。那天，在放學(xué)的路上，我忽然看見走在我前面的一位姐姐的文具盒從書包里掉到了地上。我馬上把文具盒撿起來交到姐姐的手上。姐姐連忙說：“謝謝你，小妹妹?！蔽疫B忙說：“不用謝?！边@時，我心里甜滋滋的，感受到幫助別人是快樂。

得到別人的幫助是幸福的，幫助別人是快樂的！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 曾驪   時間：2024-12-15 05:19