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        讀《雷鋒的故事》有感 400字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《雷鋒的故事》有感400字作文?我讀了《雷鋒故事》中的一個小故事。故事中講到雷鋒是一個很愛學習人,只要有一點點時間,他都會拿出一本書來看,看了之后他還會寫出心里的感受,也就是讀書心得。給我印象最深的是在施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。以下是趙建新寫的《讀《雷鋒的故事》有感》范文;

        好讀《雷鋒的故事》有感作文400字概況

        • 作者:趙建新
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)400字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 18時55分

        我讀了《雷鋒故事》中的一個小故事。故事中講到雷鋒是一個很愛學習人,只要有一點點時間,他都會拿出一本書來看,看了之后他還會寫出心里的感受,也就是讀書心得。給我印象最深的是在施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。.他在日記中就曾寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間.要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆

        看完這個故事,我不由得臉紅了。我是一個不會珍惜時間的人,平時都認為要做作業(yè),雖然書架上擺滿了各種課外書??晌液苌倥c它們親近,即使偶爾拿出書來也是走馬觀花,更不要談像雷鋒叔叔一樣拿起筆來邊讀邊寫下自己感受了。

        從今天起,我要向雷鋒叔叔學習,做一個珍惜時間的人,善于擠和鉆,珍惜每分每秒,,好好努力,使自己成為一個愛讀書的好孩子,將來成為祖國的棟梁之才。

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        作者:小學六年級學生(1)班 趙建新   時間:2025-6-14 18:55

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