文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好小木偶的故事續(xù)寫400字作文？自從包被搶了之后，小木偶就很郁悶。有一天他在路上走著，發(fā)現(xiàn)了背著自己紅書(shū)包的小紅狐。小木偶看見(jiàn)那只穿警服的熊，它說(shuō)：“報(bào)告警官小紅狐搶我的背包。”穿警服的熊想起上次的事情，它看了一下小木偶，它一臉憤怒的表情。以下是馬洋萍寫的《小木偶的故事續(xù)寫》范文；

好小木偶的故事續(xù)寫作文400字概況

• 作者：馬洋萍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月26日 18時(shí)08分

自從包被搶了之后，小木偶就很郁悶。有一天他在路上走著，發(fā)現(xiàn)了背著自己紅書(shū)包的小紅狐。

小木偶看見(jiàn)那只穿警服的熊，它說(shuō)：“報(bào)告警官小紅狐搶我的背包。”穿警服的熊想起上次的事情，它看了一下小木偶，它一臉憤怒的表情。為了不冤枉好人所以警官把小紅狐領(lǐng)過(guò)來(lái)，問(wèn)它：“小木偶說(shuō)你搶了它的包，是不是真的?”小紅狐一臉憤怒的表情，說(shuō)：“這個(gè)背包是我的不是小木偶的!”警官不知道該抓誰(shuí)了，所以把小木偶和小紅狐都帶回警察局，進(jìn)一步調(diào)查。

到警察局后，警官問(wèn)小木偶：“小紅狐是怎么搶你的包的?”小木偶說(shuō):“小紅狐想看看背包的顏色和它的毛色是不是一樣的，背上背包后就拔腿逃跑。”警官又問(wèn)小紅狐：“是不是這樣?”小紅狐說(shuō)：“不是這樣的。”警官又請(qǐng)來(lái)了老木匠問(wèn)：“是不是這樣的?”老木匠說(shuō)：“這我倒不知道，可這紅背包是我給小木偶的。”警官又問(wèn)了幾個(gè)當(dāng)事者。調(diào)查清楚了事情的始末，最后判小紅狐搶別人的包，罰款100元。

小木偶的背包，失而復(fù)得，他高興的像熊警官道了謝。

查看：84167次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/400zizuowen/1283834.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 馬洋萍   時(shí)間：2024-9-26 18:08