文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的“偶像”你真棒400字作文？她，現(xiàn)在是老師的寶貝，同學的榜樣。她，不是我們班的班長，卻擁有著非凡的潛能。她，張韻笛，九月，在我們四班“紅”起來了。她扎著馬尾辮，矮矮的，大家都叫她“笛笛”。以前的笛笛可不是“名人”，她的成績處于班里中等，上課時膽小的她也不愛舉手發(fā)言。以下是張凱瑞寫的《我的“偶像”你真棒》范文；

好我的“偶像”你真棒作文400字概況

• 作者：張凱瑞
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時34分

她，現(xiàn)在是老師的寶貝，同學的榜樣； 她，不是我們班的班長，卻擁有著非凡的潛能。她，張韻笛，九月，在我們四班“紅”起來了。

她扎著馬尾辮，矮矮的，大家都叫她“笛笛”。以前的笛笛可不是“名人”，她的成績處于班里中等，上課時膽小的她也不愛舉手發(fā)言。但自開學以來，她那無窮的潛能“hold不住”了，一下子爆發(fā)出來，令大家對她另眼相看：上課時總能看到她躍躍欲試的身影，總能聽到她大聲響亮的回答聲；后面的板報上有一處“優(yōu)秀作業(yè)”，上面總有她認真、仔細做出來的作業(yè)，每天都顯眼地掛在那兒，好像在說：“瞧，我的小主人多棒！”

一次，笛笛的作業(yè)給張老師看了后，張老師對它刮目相看、連連稱贊，并掛到了板報上。我當時奇怪極了，什么樣的作業(yè)能讓要求嚴格的張老師對它另眼相看，我走上前去一瞧，只見上面布滿了漂亮的字跡，答案內容簡潔，稱得上是十全十美。從那時起，我對她佩服得五體投地，同時也成了她的“粉絲”。

瞧，我的"偶像"多棒??！

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作者：小學四年級學生（7）班 張凱瑞   時間：2025-6-14 17:34