《名人傳》讀后感 400字
文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《名人傳》讀后感400字？《名人傳》讀后感英雄在我心中排在第一位，他們是那么的高大，又是那么望不可及。當(dāng)我讀起《名人傳》時，我才發(fā)現(xiàn)什么是英雄。貝多芬雙耳失聰，卻在這種惡劣的環(huán)境中譜寫的千百名曲。米開朗琪羅自幼喪母，在喪母的悲痛下雕刻出百千佳作，臨死前幾天還在雕刻室里站著。以下是盧東生寫的《《名人傳》讀后感》范文；
好《名人傳》讀后感400字概況
- 作者：盧東生
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：400字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2022年12月03日 02時52分
《名人傳》讀后感
英雄在我心中排在第一位，他們是那么的高大，又是那么望不可及。當(dāng)我讀起《名人傳》時，我才發(fā)現(xiàn)什么是英雄。
貝多芬雙耳失聰，卻在這種惡劣的環(huán)境中譜寫的千百名曲；米開朗琪羅自幼喪母，在喪母的悲痛下雕刻出百千佳作，臨死前幾天還在雕刻室里站著；列夫•托爾斯泰在戰(zhàn)爭中釋放滿腔怒火。他們的痛苦與磨練室常人無法知道的，因此他們有著驚人的毅力成為了“心靈”英雄。
是的，貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰都是世界的征服者。我享受著天才的作品，如享受我們祖先留下來的業(yè)績一樣，不再去聆聽他們的辛苦與付出，是使我尷尬的事情，因為偉人的生涯如同明鏡一般，使我的卑微與邪惡纖毫畢現(xiàn);我寧愿去贊美他們偉大的人格而不去感受人格的偉大，不是的，偉人的心魂如崇山峻嶺，我會獲得更多的啟示。
《名人傳》猶如一首“命運交響曲”。每個人身上都有災(zāi)難和不幸，與其怨天尤人還不如奮起直追，努力奮斗！
1. 句子：你只有探索才知道答案————《海底兩萬里》
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 盧東生 時間：2022-12-3 02:52
名師點評：運用了景色描寫，生動形象的寫出了海底 美麗富饒，多姿多彩，令人向往，雖然它有美麗的一面，但也有不安全的一面，險象環(huán)生，千鈞一發(fā)。
看完此作文您的評價是：
好文章，贊一下
492人
很一般，需努力
4592人
太差勁，踩一下
81人