文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我聽“爺爺”講故事400字作文？時(shí)光倒流，我打開塵封的記憶，開始回想起來。從幼年時(shí)，書就成了我最好的朋友了。記得三歲時(shí)，媽媽給我買了本繪圖式的安徒生童話。我每天傍晚吵著鬧著讓媽媽讀給我聽，當(dāng)媽媽讀完一兩篇故事時(shí)，我已睡得“津津有味”了。以下是董桂琴寫的《我聽“爺爺”講故事》范文；

好我聽“爺爺”講故事作文400字概況

• 作者：董桂琴
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月12日 20時(shí)31分

時(shí)光倒流，我打開塵封的記憶，開始回想起來。從幼年時(shí)，書就成了我最好的朋友了。

記得三歲時(shí)，媽媽給我買了本繪圖式的安徒生童話。我每天傍晚吵著鬧著讓媽媽讀給我聽，當(dāng)媽媽讀完一兩篇故事時(shí)，我已睡得“津津有味”了。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級(jí)了。記得暑假，爸爸帶我去了梁啟超故居，爸爸說過給我在那買本書，我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)欣喜若狂了。在這簡陋的書柜中，我看中了一本書，爸爸看見了我水汪汪的眼睛后，，取下了這本書說：“你想聽‘爺爺’講故事了？”我對(duì)爸爸眨了眨眼，隨后奪過了書，便如癡如醉地看了起來。

我如饑似渴的看著，完全把風(fēng)景拋在了后頭，一邊看，一邊走，不慎跌入池塘中，我飛快的把書舉高。站了起來，看了看書，“幸虧書沒臟，我可不想把‘爺爺’寫的字弄臟了?！蔽亦哉Z道。我看了看自己，濕漉漉的我，連忙拍去身上的泥，再洗了洗手。回到這里，又拿起書認(rèn)真地讀了起來。

這本書叫《梁啟超和他的兒女們》，這本書告訴我了，世上無難事，只怕有心人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 董桂琴   時(shí)間：2023-3-12 20:31