文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好我的“猴子”同學400字作文？我們班有位同學叫林周，他長的像猴子，說話像猴子，舉動像猴子，難纏得就像只猴子，外號就叫“猴子”。點評：大力突顯”猴子“的特點，交待外號由來。上課時，“猴子”顯猴樣。他不安分的跪在椅子上，屁股翹的高高的，老師一提問，他立刻升出長臂猿似的手臂。以下是鄧點美寫的《我的“猴子”同學》范文；

好我的“猴子”同學作文400字概況

• 作者：鄧點美
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 02時23分

我們班有位同學叫林周，他長的像猴子，說話像猴子，舉動像猴子，難纏得就像只猴子，外號就叫“猴子”。

上課時，“猴子”顯猴樣。他不安分的跪在椅子上，屁股翹的高高的，老師一提問，他立刻升出長臂猿似的手臂?？衫蠋熅褪遣唤兴?，他著急了，手在老師面前揮來揮去?；蚋纱喟寻汛鸢该摽诙?，三番兩次的把老師叫起來回答問題的同學弄的傻站在那里不知道說什么。老師多次批評他，他也是不在意地“嗯”一下，但依然我行我素。

瞧，我們的teacher正在橫飛唾灑的布置作業(yè)，堆積如山的作業(yè)就像一把機關槍朝我們射來，我們一下子被射的垂頭喪氣，趴在桌上直叫娘。“猴子”同學站起來，用礦泉水把眼角抹濕了，學著林黛玉的口腔陰陽怪氣的叫道：“這可昨辦?。?a href="http://hnjxzp.com/zt/wodimama/" title="我的媽媽作文">我的媽媽??！快來救救我??！”這一切都被teacher盡收眼底，頓時一股寒光以零點零一秒朝那只調皮的“猴子”射去，“猴子”立刻“啪”的一聲老老實實的坐在椅子上。老師還是不肯放過他，罰他抄26課一遍?！昂镒印闭媸怯逕o淚??！

哎，“猴子"!

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作者：小學五年級學生（5）班 鄧點美   時間：2025-6-16 02:23