文章摘要：三年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《風(fēng)和火柴》有感400字作文？《風(fēng)和火柴》講述了這樣一則寓言：一根火柴被主人劃著了，它十分高興。風(fēng)不忍心看到火柴的生命即將完結(jié)，就一口氣將它吹滅?；鸩癖恢魅巳釉诹说厣?，它悵然地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“唉，風(fēng)婆婆，其實(shí)我生命的價(jià)值在于燃燒啊。”風(fēng)是出于愛(ài)才吹滅火柴的。以下是馬艷艷寫的《讀《風(fēng)和火柴》有感》范文；

好讀《風(fēng)和火柴》有感作文400字概況

• 作者：馬艷艷
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年08月13日 03時(shí)34分

《風(fēng)和火柴》講述了這樣一則寓言：一根火柴被主人劃著了，它十分高興。風(fēng)不忍心看到火柴的生命即將完結(jié)，就一口氣將它吹滅?；鸩癖恢魅巳釉诹说厣?，它悵然地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“唉，風(fēng)婆婆，其實(shí)我生命的價(jià)值在于燃燒??！”

風(fēng)是出于愛(ài)才吹滅火柴的。但是風(fēng)沒(méi)想到，這樣做，其實(shí)是扼殺了火柴的生命。在我們的生活中不同樣也存在著類似的事情嗎？

有的家長(zhǎng)十分愛(ài)孩子，把孩子當(dāng)做掌上明珠，不讓孩子經(jīng)受一丁點(diǎn)挫折。孩子學(xué)習(xí)中遇到難題，家長(zhǎng)就急忙告之以答案。這種愛(ài)，實(shí)際上剝奪了孩子許多的鍛煉機(jī)會(huì)。比如要舉行長(zhǎng)跑比賽了，家長(zhǎng)怕孩子累壞了，就不肯讓孩子參加：競(jìng)選班干部了，孩子本來(lái)有能力當(dāng)選......孩子長(zhǎng)大了,不可能所有的事情都由家長(zhǎng)解決,應(yīng)該從小培養(yǎng)他們自理和自立的能力。什么事情都要有個(gè)限度，溺愛(ài)會(huì)還來(lái)孩子。“授人以魚(yú)，不如授人以漁，”古人早就告訴我們這樣的道理。不計(jì)一切地愛(ài)往往是種傷害。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 馬艷艷   時(shí)間：2023-8-13 03:34