《小故事,大智慧》讀后感 400字
文章摘要:三年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《小故事,大智慧》讀后感400字?故事幾乎都有道理,《小故事,大智慧》也不在話下?!缎」适?,大智慧》這本書(shū)對(duì)錯(cuò)事都出現(xiàn),讓我們既要學(xué)對(duì)的行為,又要防改錯(cuò)的行為。這本書(shū)把程度寫(xiě)得很深,內(nèi)容很具體,經(jīng)過(guò)也很明白,每個(gè)字幾乎都注音,適合我們這個(gè)年齡看的書(shū)。以下是任中淇寫(xiě)的《《小故事,大智慧》讀后感》范文;
好《小故事,大智慧》讀后感400字概況
- 作者:任中淇
- 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2024年03月05日 18時(shí)33分
故事幾乎都有道理,《小故事,大智慧》也不在話下。
《小故事,大智慧》這本書(shū)對(duì)錯(cuò)事都出現(xiàn),讓我們既要學(xué)對(duì)的行為,又要防改錯(cuò)的行為。這本書(shū)把程度寫(xiě)得很深,內(nèi)容很具體,經(jīng)過(guò)也很明白,每個(gè)字幾乎都注音,適合我們這個(gè)年齡看的書(shū)。這本書(shū)小巧玲瓏,可以方便攜帶。書(shū)的內(nèi)容十分精彩,讓我們百看不厭??上У木褪莾蓚€(gè)缺點(diǎn)存在:1、題目太死板,實(shí)在是太缺乏創(chuàng)意了,不信的話,你聽(tīng)一聽(tīng)《狗和驢》、《拔火棍和吹火筒》、《馬、鹿與人》、《千里馬》、《一支鉛筆》、《小猴子》、《病獅》......我覺(jué)得題目是很重要的,題目能讓人想象這篇作文的內(nèi)容如何,我覺(jué)得這樣的書(shū)名和內(nèi)容跟本不能匹配,應(yīng)該把書(shū)名的范圍縮小一點(diǎn),把文章的內(nèi)容全部概括起來(lái)取題目;2、內(nèi)容胡編,比如一個(gè)人早暴露了一些證據(jù),法庭還捉被害者。由此可見(jiàn),這本書(shū)還須要彌補(bǔ)一些。
看了這本書(shū),大家一定要講清是非,不然會(huì)吃大虧的。
作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 任中淇 時(shí)間:2024-3-5 18:33
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