文章摘要：三年級(jí)作文400字:怎么寫(xiě)好鉛筆400字作文？我們需要用鉛筆來(lái)寫(xiě)字，它來(lái)自工廠，來(lái)自森林。當(dāng)你握著它，應(yīng)該感到鉛筆來(lái)自不易，可是，隨著人們生活水平的日益提高，漸漸地，人們已不在乎幾毛錢(qián)了，鉛筆提前完成使命被丟進(jìn)垃圾桶也就不是怪事了。說(shuō)起來(lái)，鉛筆的原材料也實(shí)在簡(jiǎn)單，就是一根鉛芯和一個(gè)木制的筆桿，但又很不簡(jiǎn)單，有多少畫(huà)家用鉛筆描繪出了生活的味道，又有多少孩子用鉛筆寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。以下是余靖淑寫(xiě)的《鉛筆》范文；

好鉛筆作文400字概況

• 作者：余靖淑
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)00分

我們需要用鉛筆來(lái)寫(xiě)字，它來(lái)自工廠，來(lái)自森林。當(dāng)你握著它，應(yīng)該感到鉛筆來(lái)自不易，可是，隨著人們生活水平的日益提高，漸漸地，人們已不在乎幾毛錢(qián)了，鉛筆提前完成使命被丟進(jìn)垃圾桶也就不是怪事了。

說(shuō)起來(lái)，鉛筆的原材料也實(shí)在簡(jiǎn)單，就是一根鉛芯和一個(gè)木制的筆桿，但又很不簡(jiǎn)單，有多少畫(huà)家用鉛筆描繪出了生活的味道，又有多少孩子用鉛筆寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。當(dāng)我們還是充滿稚氣的孩子時(shí)，老師就叫我們握起了鉛筆，描寫(xiě)出了童年的一片片歡笑。一拿出鉛筆，腦子里就又響起了鉛筆“沙沙沙”的劃紙聲。

鉛筆更有“易修改”性。當(dāng)你的書(shū)寫(xiě)出錯(cuò)時(shí)，只要用橡皮輕輕一擦，便是一點(diǎn)兒痕跡也不會(huì)留。若是鋼筆的話，即使用單面膠貼也會(huì)留下深深的印跡。

鉛筆和鋼筆比，鉛筆有生命，鋼筆呢，則是有記憶。一支鉛筆提前結(jié)束自己的生命使命，是因?yàn)樗恢祹酌X(qián)，不值得彎腰去撿。可是，當(dāng)你扔掉一只完整的鉛筆時(shí)，你扔掉的會(huì)是生命的品質(zhì)。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 余靖淑   時(shí)間：2025-6-16 20:00