文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好堅持，堅持，再堅持400字作文？天才在哪里。天才在哪里。在我們的學校里也有天才，那就是三（5）班的杜晨嘯。他的藝術(shù)書法樣樣好，不用說他的故事是校內(nèi)第一，還三年都班長，都是優(yōu)秀干部。他的成功是從哪來的，就是他汗水和堅持換來的。他把時間用在成功身上，每在我們吃好飯，在路上悠閑地走，可他卻在媽媽的辦公室，認真地練著毛筆字，每天的中午下午，他都坐在辦公室里練毛筆字，魯迅說過，哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。以下是楊溢文寫的《堅持，堅持，再堅持》范文；

好堅持，堅持，再堅持作文400字概況

• 作者：楊溢文
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月11日 16時35分

天才在哪里？天才在哪里？在我們的學校里也有天才，那就是三（5）班的杜晨嘯。他的藝術(shù)書法樣樣好，不用說他的故事是校內(nèi)第一，還三年都班長，都是優(yōu)秀干部。

他的成功是從哪來的，就是他汗水和堅持換來的。他把時間用在成功身上，每在我們吃好飯，在路上悠閑地走，可他卻在媽媽的辦公室，認真地練著毛筆字，每天的中午下午，他都坐在辦公室里練毛筆字，魯迅說過，哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

每天下午，他吃完飯來到操作跑步，一轉(zhuǎn)眼，又開始舉行校運會了，杜晨嘯想跑個第四名，他老是跟在第三名同學后面，快到終點了，我們班給杜晨嘯喊加油，加油，他又想起，每天下午，他都在不斷跑步，一直堅持著，從沒有放棄過，他又跑向終點，最后得了第一。

他用堅持換來了成功，一個全面發(fā)展是他前進的目標，勤奮好學是他成功的支柱，頑強拼搏是他不竭的力量，樂于助人是他快樂的源泉，這是一個“九”歲男孩的不凡之舉。

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作者：小學三年級學生（4）班 楊溢文   時間：2023-2-11 16:35