文章摘要：三年級作文400字:怎么寫好我能行400字作文？在一次次的不認(rèn)同中，在一次次的批評中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。每一次的考試總是那么不理想，本來信心滿滿，勝利在握，可總是一墜千里。我知道，也確實(shí)我不是班里最棒的那一個(gè)，可我對自己有十足的把握，可那一次次失望的眼淚又說明什么。以下是蔣竹如寫的《我能行》范文；

好我能行作文400字概況

• 作者：蔣竹如
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年09月26日 10時(shí)18分

在一次次的不認(rèn)同中，在一次次的批評中，在一次次的逆境中，在一次次的坎坷中，我知道我能行。每一次的考試總是那么不理想，本來信心滿滿，勝利在握，可總是一墜千里。我知道，也確實(shí)我不是班里最棒的那一個(gè)，可我對自己有十足的把握，可那一次次失望的眼淚又說明什么？又代表什么？

我曾經(jīng)不自信，一切順其自然，從不爭取，搶奪，可內(nèi)心在呼喊，意志在呼喚：你，能行。每當(dāng)看著自己試卷上明顯的叉與別人試卷上鮮紅的鉤相對比時(shí)，我似乎在燃燒，我有那么多的不服氣，為什么別人可以，而我卻不行。我努力、堅(jiān)持，為的就是我能戰(zhàn)勝別人，為的只是我能戰(zhàn)勝自己。這些感情我自己控制不住，壓抑不住，讓我的規(guī)律、呼吸漸漸緊促，當(dāng)我戰(zhàn)勝、超越、勝利時(shí)。那種感覺真是太棒了。我享受它，所以我要留住它，我不相信被安排的命運(yùn)，我只相信我能改變命運(yùn)，、。我不能等待奇跡的發(fā)生，我要親手創(chuàng)造奇跡。

我知道：我，能行！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 蔣竹如   時(shí)間：2023-9-26 10:18