文章摘要：小學作文400字:怎么寫好我們班的小能人——吳友龍400字作文？在班里，我們有數(shù)學小達人、藝術(shù)小達人、語文小能手、體育健將。各式各樣的能人都有，但吳友龍是我們班的全優(yōu)能人。他個門科目都不錯，尤其是數(shù)學和音樂。在數(shù)學課上，老師分析試卷上的思維拓展之前，他總是能很快的想出答案、算式，就連老師想不出來的方法，他也能想得出來。以下是楊林英寫的《我們班的小能人——吳友龍》范文；

好我們班的小能人——吳友龍作文400字概況

• 作者：楊林英
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 20時08分

在班里，我們有數(shù)學小達人、藝術(shù)小達人、語文小能手、體育健將......各式各樣的能人都有，但吳友龍是我們班的全優(yōu)能人。他個門科目都不錯，尤其是數(shù)學和音樂。

在數(shù)學課上，老師分析試卷上的思維拓展之前，他總是能很快的想出答案、算式，就連老師想不出來的方法，他也能想得出來。當同學有難題不會，問了好幾個人都不會，但是到了他那里，就能找到解決的方法，不過他只講方法，不會告訴你結(jié)果。每一次家庭作業(yè)或課堂作業(yè)，他總是全對。

他不僅數(shù)學好，音樂也好。在每一堂音樂課上，吳友龍總是能牢牢地記住每一個音樂知識。在學習新的歌曲時，我們都是一個音符一個音符的吹奏，而他卻是一句一句的吹，他還說著也太簡單了。對我們而言，便是幾個星期也吹不好，在唱歌的時候，他只看了幾眼，就已經(jīng)會唱了。而當我會唱的時候，他已經(jīng)會背唱了?，F(xiàn)在他是我們班的音樂課代表。

他這兩門功課是出類拔萃。正如俗話所說“三百六十行，行行出狀元。”而吳友龍就是我們班的小狀元、小能人。

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作者：小學四年級學生（2）班 楊林英   時間：2020-12-29 20:08