文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好讀《向命運挑戰(zhàn)》有感400字作文？讀了《向命運挑戰(zhàn)》疑問，我感到十分驚訝又無比震憾：他身患絕癥，卻自強不息。他全身癱瘓，卻用他頑強的毅力力挽狂瀾，用他的勇氣去書寫他輝煌的生命，他——霍金。霍金十七歲就考上了牛津大學，但可怕的病魔在他二十一歲時向他張開雙翼。以下是沈介堯寫的《讀《向命運挑戰(zhàn)》有感》范文；

好讀《向命運挑戰(zhàn)》有感作文400字概況

• 作者：沈介堯
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月14日 16時04分

讀了《向命運挑戰(zhàn)》疑問，我感到十分驚訝又無比震憾：他身患絕癥，卻自強不息；他全身癱瘓，卻用他頑強的毅力力挽狂瀾，用他的勇氣去書寫他輝煌的生命，他——霍金。

霍金十七歲就考上了牛津大學，但可怕的病魔在他二十一歲時向他張開雙翼。他的肌體不斷萎縮，他的醫(yī)生告訴他，他只能活二年半左右了。他不光不放棄，還堅持科學研究，發(fā)現(xiàn)黑洞的蒸發(fā)性和大爆炸，著作《時間單史——從大爆炸到黑洞》風行世界，發(fā)行1000萬冊。他用生命證明，人是可以向命運挑戰(zhàn)的。

在我們身邊還有張海迪姐姐，有寫《假如給我三天光明》的海倫·凱勒這樣的人。然而我們中小學生卻沒有像他們那樣的頑強毅力。一次，我哮喘復發(fā)，體育課上又要跑步，我想堅持一回，我默默向身體打包票。剛跑一會兒，便喉嚨難受。不一會兒，我一連串的咳喘已被老師懷疑了，馬上便被“罰”下場了。

與霍金比，我的事情就是天壤之別！這也啟示了我：“只要你不向命運低頭，那么你就成為命運的主人！”

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作者：小學四年級學生（5）班 沈介堯   時間：2024-10-14 16:04