文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的新老師400字作文？開學(xué)第一天我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，因?yàn)槁犝f我們換新的語文老師了，還是我班的班主任。剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們?cè)谡f：“咱們的新老師非常嚴(yán)厲而且作業(yè)非常多。”正在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，新老師就走進(jìn)來，并站在了講臺(tái)上，她微微一笑的說：“請(qǐng)班干部同學(xué)把暑假作業(yè)按順序歸類，其他同學(xué)去搬新書。以下是孫糲媛寫的《我的新老師》范文；

好我的新老師作文400字概況

• 作者：孫糲媛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月13日 02時(shí)36分

開學(xué)第一天我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，因?yàn)槁犝f我們換新的語文老師了，還是我班的班主任。

剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們?cè)谡f：“咱們的新老師非常嚴(yán)厲而且作業(yè)非常多。”正在同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，新老師就走進(jìn)來，并站在了講臺(tái)上，她微微一笑的說：“請(qǐng)班干部同學(xué)把暑假作業(yè)按順序歸類，其他同學(xué)去搬新書。”這時(shí)我們看到老師用信任和藹的目光望著我們，頓時(shí)我們不再緊張，變得輕松而自信起來。

第二天交作業(yè)的時(shí)候，我看見老師拿著人名單，在沒交作業(yè)的同學(xué)姓名邊上做著一個(gè)個(gè)的小標(biāo)記。老師還要求我們做到：“快、靜、齊”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這讓我一方面體會(huì)到老師做事的嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性；另一方面，她對(duì)我們的良苦用心，還有那種對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。“嚴(yán)師出高徒”幾個(gè)字立刻閃現(xiàn)在我的頭腦里，我對(duì)她的敬佩之情也由然而生，

這就是我的新老師，她給我們班級(jí)注入了新鮮的空氣；她用實(shí)際行動(dòng)介紹了自己，她給了我們一個(gè)新學(xué)期的美好開始。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 孫糲媛   時(shí)間：2021-5-13 02:36